MUSEO D´ORSAY: RECORRIDO VIRTUAL

En el siguiente enlace te enviará al sitio del video en el que grabé mi recorrido virtual al museo            d´Orsay y a la Casa Lis. El primero es un gran ejemplo de la arquitectura Art Nouveau y el segundo es un museo que contiene únicamente piezas de dicha corriente artística.

https://youtu.be/kxa4dCKXJEU

SIGLO XIX

En esta actividad fueron presentadas tres fachadas de edificios del siglo XIX ubicados en México pertenecientes a un estilo ecléctico. El objetivo fue identificar los diversos elementos arquitectónicos que conforman dichas fachadas, y señalar si existen reminiscencias de otros estilos.

BARROCO

En esta actividad el objetivo es identificar los diversos elementos arquitectónicos del barroco, visibles en los templos católicos del siglo XVII. 

Resumen de Unidad 2

ARCOS

BÓVEDAS

ARQUITECTURA FRANCISCANA

LÍNEA DEL TIEMPO

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Tras realizar una excursión al Estado de México para visitar la Fábrica y oficinas de Bacardi, una de las principales plantas productoras y exportadoras de la marca que tiene la peculiaridad de haber sido diseñada por Mies Van der Rohe, uno de los referentes de la arquitectura moderna.



https://youtu.be/Vhj7GHRFtME

PARADOJAS DEL AZTEQUISMO

PARADOJAS DEL AZTEQUISMO

·       Si en tus manos estuviera la decisión, ¿tu hubieras preferido que no se llevara a cabo la conquista de los españoles nunca o crees que fue lo mejor y por qué?

Considero que reflexionar sobre la conquista española implica algo más complejo que simplemente emitir un juicio, y calificarla como buena o mala. Si bien se trató de un suceso inhumano, en el que una civilización aplastó a otra, conlleva detrás una justificación moral e ideológica que permitió y fomentó dichos actos, el cristianismo. La iglesia católica en su momento, fue la encargada de justificar a la conquista, y resulta paradójico que el mismo sincretismo y el paso del tiempo ha resultado en una actualidad en que es la misma iglesia la base moral y filosófica de una gran parte de la población en México. Finalmente creo que la conquista no es buena ni mala, solo es. Si bien fue una dominación en todos los sentidos por parte de los españoles, al mismo tiempo fue la forma de conectar a México con un nuevo mundo, y no es sino la mezcla de ambas culturas y el inevitable paso el tiempo, lo que dio origen a la cultura que hoy en día tenemos como país, en la cual se distinguen diversos elementos prehispánicos y españoles.

·       Una vez analizado lo que expresa Eduardo Matos, ¿tú con qué imagen te quedas de Moctezuma y de Hernán Cortés?, ¿tú qué piensas de cada uno de ellos?

Los entiendo a ambos como dos personajes paralelos, los cuales se encontraban en la cima de una jerarquía socio-política similar. Ambos personajes ambiciosos y con una sed de poder insaciable que solo podía terminar en un conflicto, cumplieron un rol expansionista desde su posición, tomando territorios y sometiendo a otras culturas.

·       ¿Estás de acuerdo en la respuesta de Eduardo Matos sobre el concepto de conquista espiritual y por qué?

Si, porque al final la forma más efectiva en la que los españoles sometieron a las culturas prehispánicas fue a través de la espiritualidad. El hecho de que el cristianismo fuera impuesto por encima de las religiones prehispánicas, supuso el triunfo total de los europeos, pues si bien ya habían logrado imponerse territorialmente, ahora habían logrado apoderarse de la idea religiosa colectiva. Esto es fundamental si entendemos que la mayoría de las sociedades de la época tenían como base moral a la religión, por eso era tan importante para los españoles la conquista espiritual.

·       Sobre el balance actual de la conquista ¿cambió tu perspectiva acerca de ésta respecto a lo que aprendiste en la escuela y lo que leíste hoy? ¿por qué? 

Si. Comúnmente la conquista se toma como un tema cualquiera en el que hay que adoptar una postura (generalmente en contra), sin embargo conforme se estudia a lo que hay detrás esta se vuelve más compleja. El expansionismo en general es un fenómeno que desarrollaron en su tiempo las potencias europeas, y el apoderarse de otros territorios y culturas no es sino el resultado de la misma naturaleza humana, en la cual estamos acostumbrados a ver la imposición de un grupo humano sobre todo a través de la guerra.

INFOGRAFÍA

TEOTIHUACÁN

Actividades sobre el vídeo de Teotihuacán realizadas en equipo.

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ACTIVIDADES DE LA VISITA A CHOLULA

El día 17 de enero del 2020, como parte de la materia de Arquitectura Mexicana, realicé la visita a un centro histórico en conjunto con mi equipo conformado por Melanie Taine y Suyin Chang. Dicha visita consistió en un recorrido por la pirámide de Cholula, así como por los museos de sitio y regional posteriormente. El objetivo de esta actividad fue profundizar en el origen de dicho sitio arqueológico, y en cómo los diferentes grupos humanos a lo largo del tiempo fueron edificando lo que sería el punto comercial más importante de la región en su época.

Para el desarrollo de esta actividad, a cada miembro del equipo le fue asignada una sección del reporte en la cual se enfoca una parte del recorrido. 

      ACTIVIDAD 1. MANUEL

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ACTIVIDAD 2. SUYIN

https://canva.me/PrN6wTCSA3

ACTIVIDAD 3: MELANIE